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Este livro oferece aos seus leitores relatos de ações de formação e de práticas de estágio dos alunos pesquisadores inseridos no Projeto Toda Força ao 1º Ano do Ciclo I, do Programa Ler e Escrever – Prioridade na Escola Municipal, demarcando uma parceria inédita entre as Instituições de Ensino Superior – IES e a Escola Pública.