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Publicação com orientações sobre projetos educacionais que envolvem articulação e promoção de leitura literária, o trabalho com diferentes linguagens, fluência digital, uso das tecnologias para o desenvolvimento do pensamento computacional e educação midiática, com o objetivo de ampliar possibilidades de desenvolvimento de aprendizagens relacionadas ao pensamento científico, crítico e criativo e ao protagonismo dos estudantes na perspectiva de uma educação integral.
