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Este livro oferece aos seus leitores relatos de ações de formação e de práticas de estágio dos alunos pesquisadores inseridos no Projeto Toda Força ao 1º Ano do Ciclo I, do Programa Ler e Escrever – Prioridade na Escola Municipal, demarcando uma parceria inédita entre as Instituições de Ensino Superior – IES e a Escola Pública.

Aprender… com quem? Um diálogo em construção

Este livro oferece aos seus leitores relatos de ações de formação e de práticas de estágio dos alunos pesquisadores inseridos no Projeto Toda Força ao 1º Ano do Ciclo I, do Programa Ler e Escrever – Prioridade na Escola Municipal, demarcando uma parceria inédita entre as Instituições de Ensino Superior – IES e a Escola Pública.

Modalidade de ensino
Ensino Fundamental
Qt. de Páginas
237
Ano de publicação
2011
Idioma
Português
Tipo
pdf
Tamanho do documento
1 MB
Número de visualizações
132
Número de downloads
16
 
Palavras-chave
Alfabetização Educação

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