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Guia de estudo para o horário coletivo de trabalho: subsídios para os coordenadores pedagógicos

Coletânea de 40 textos extraídos de diferentes publicações, escritos por educadores e pesquisadores que conhecem profundamente o assunto que nos interessa: a aprendizagem da leitura e da escrita. Os temas abordados são: concepção de alfabetização; concepção de leitura; a organização didática dos conteúdos; reflexão sobre intervenções didáticas da matemática e outros conteúdos essenciais para a formação de professores de todos os anos do Ciclo I.

Guia de estudo para o horário coletivo de trabalho: subsídios para os coordenadores pedagógicos

Coletânea de 40 textos extraídos de diferentes publicações, escritos por educadores e pesquisadores que conhecem profundamente o assunto que nos interessa: a aprendizagem da leitura e da escrita. Os temas abordados são: concepção de alfabetização; concepção de leitura; a organização didática dos conteúdos; reflexão sobre intervenções didáticas da matemática e outros conteúdos essenciais para a formação de professores de todos os anos do Ciclo I.

Modalidade de ensino
Ensino Fundamental
Ano de publicação
2006
Idioma
Português
Tipo
pdf
Tamanho do documento
18 MB
Número de visualizações
98

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