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Indicadores de qualidade da Educação Infantil Paulistana – versão final

Documento com orientações para Autoavaliação Institucional Participativa, que contempla o envolvimento de todos os atores que integram as práticas educativas nas Unidades de Educação Infantil: bebês, crianças, suas famílias e responsáveis, docentes, gestoras e gestores, demais educadoras e educadores e a própria Secretaria Municipal de Educação.

Indicadores de qualidade da Educação Infantil Paulistana – versão final

Documento com orientações para Autoavaliação Institucional Participativa, que contempla o envolvimento de todos os atores que integram as práticas educativas nas Unidades de Educação Infantil: bebês, crianças, suas famílias e responsáveis, docentes, gestoras e gestores, demais educadoras e
educadores e a própria Secretaria Municipal de Educação.

Modalidade de ensino
Educação Infantil
Ano de publicação
2016
Idioma
Português
Tipo
pdf
Tamanho do documento
2 MB
Número de visualizações
1890

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