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Educação Infantil / Publicações Pedagógicas
Documento para subsidiar as educadoras e os educadores em seus estudos e pesquisas nos momentos coletivos para o fortalecimento das práticas pedagógicas que utilizam os recursos tecnológicos e midiáticos em ambientes híbridos, como possibilidades de novos modos de organização do espaço e do tempo que garantam aos bebês e crianças experiências enriquecedoras e significativas com os recursos tecnológicos e midiáticos.
