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Orientações curriculares: expectativas de aprendizagens e orientações didáticas para Educação Infantil

Este material busca subsidiar a prática e a reflexão de todos os envolvidos com uma pedagogia para a infância, na construção de um novo paradigma
para a Educação Infantil.

Orientações curriculares: expectativas de aprendizagens e orientações didáticas para Educação Infantil

Este material busca subsidiar a prática e a reflexão de todos os envolvidos com uma pedagogia para a infância, na construção de um novo paradigma
para a Educação Infantil.

Modalidade de ensino
Educação Infantil
Ano de publicação
2007
Idioma
Português
Tipo
pdf
Tamanho do documento
3 MB
Número de visualizações
42

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