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Publicação com informações e orientação curricular para os Centros Municipais de Educação Infantil, contendo breve histórico, organização, potencialidades, materiais e materialidades dos CEMEIs, além de comunicação, linguagens, ações autônomas, experiências e aprendizagens de bebês e crianças, temas com os quais as equipes podem se identificar, reconhecer e rever os princípios anunciados no Currículo da Cidade: Educação Infantil.