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Publicação que propõe a reflexão acerca das vulnerabilidades inscritas nos sujeitos que se relacionam no espaço educacional, que vão para além daquelas que comumente são associadas ao termo, portanto, expandir a leitura dessa circunstância vulnerável demanda, inicialmente, entendê-la como uma condição a que qualquer pessoa pode experimentar em algum momento da vida. Coleção Diálogos com o NAAPA, volume 3.
