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DIÁLOGOS ENTRE TEORIA E PRÁTICA: A ARTICULAÇÃO DOS ESTAGIÁRIOS DOS PROGRAMAS “APRENDER SEM LIMITES” E “PARCEIROS DA APRENDIZAGEM”, NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA.

Proposta de formação homologada pela SME.

Qt. de Páginas
1
Mês de publicação
Abril
Ano de publicação
2021
Tipo de Formação
Curso
Público alvo
Estagiário
Nº de despacho de homologação
21070
Número do comunicado
23
Idioma
Português
Página do Diário Oficial
33
Tipo
pdf
Tamanho do documento
426 KB
Número de visualizações
134
Número de downloads
1
 

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