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Referencial sobre avaliação da aprendizagem na área da deficiência intelectual: Ciclo II do Ensino Fundamental e da Educação de Jovens e Adultos
Documento que trata sobre a avaliação dos alunos com necessidades educacionais
especiais. A proposta de avaliação apresentada neste documento, a ser realizada pelos
professores, está organizada com instrumentos que visam identificar os processos
de desenvolvimento e aprendizagem dos estudantes com deficiência intelectual.
