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Publicação com orientações para sondagem dos conhecimentos de Libras dos estudantes surdos do 3º, 6º e 9º ano do Ensino Fundamental, de forma a possibilitar o acompanhamento das suas aprendizagens por intermédio de um instrumento estruturado comum às EMEBS/Unidades Polo-Bilíngue e Unidades Educacionais que atendem estudantes surdos.
