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8 resultados para: Acompanhamento das Aprendizagens / Avaliação educacional / Documentação pedagógica / Gestão Democrática / Recuperação de Aprendizagem
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Orientação Normativa nº 01: avaliação na Educação Infantil: aprimorando os olhares

Educação Infantil / Publicações Pedagógicas

Publicação com orientações sobre a avaliação na Educação Infantil. O documento tem como objetivo apoiar as Unidades Educacionais e trazer subsídios para a construção de um currículo integrador.

Ano de publicação: 2014    Palavras chaves:

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Revista Magistério n. 4: avaliação

Publicações Pedagógicas

Publicação periódica da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo.

Ano de publicação: 2015    Palavras chaves:

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Avaliação no contexto escolar: vicissitudes e desafios para (res)significação de concepções e práticas

Publicações Pedagógicas

Resultado do trabalho de especialistas em Avaliação Escolar ao longo dos anos de 2018 e 2019, essa publicação objetiva ressignificar o olhar dos profissionais da Rede Municipal de Ensino de São Paulo sobre a avaliação educacional em suas diferentes vertentes: avaliação da aprendizagem, avaliação externa e em larga escala e avaliação institucional.

Ano de publicação: 2020    Palavras chaves:

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Indicadores de qualidade da Educação Infantil Paulistana – versão final

Publicações Pedagógicas

Documento com orientações para Autoavaliação Institucional Participativa, que contempla o envolvimento de todos os atores que integram as práticas educativas nas Unidades de Educação Infantil: bebês, crianças, suas famílias e responsáveis, docentes, gestoras e gestores, demais educadoras e
educadores e a própria Secretaria Municipal de Educação.

Ano de publicação: 2016    Palavras chaves:

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O ACOMPANHAMENTO DA APRENDIZAGEM, O PLANEJAMENTO E A INTERVENÇÃO DIDÁTICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS CICLOS INTERDISCIPLINAR E AUTORAL

Propostas Formativas

Proposta de formação homologada pela SME.

Ano de publicação: 2021    Palavras chaves:

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FORMAÇÃO CONTINUADA: OS DESAFIOS DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA

Propostas Formativas

Proposta de formação homologada pela SME.

Ano de publicação: 2021    Palavras chaves:

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(RE)CONSTRUINDO O PERCURSO PEDAGÓGICO POR MEIO DAS ESCALAS DE PROFICIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Propostas Formativas

Proposta de formação homologada pela SME.

Ano de publicação: 2022    Palavras chaves:

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(RE)CONSTRUINDO O PERCURSO PEDAGÓGICO POR MEIO DAS ESCALAS DE PROFICIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Propostas Formativas

Proposta formativa homologada pela SME.

Ano de publicação: 2022    Palavras chaves:

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