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Referencial sobre avaliação da aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais
Este material tem como objetivo evidenciar aspectos a serem considerados no processo de avaliação e aprendizagem dos alunos com necessidades educacionais especiais.
Ano de publicação: 2007 Palavras chaves: Avaliação da aprendizagem Educação Especial
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Referencial sobre avaliação da aprendizagem na área da deficiência intelectual
Este documento apresenta proposta de avaliação, a ser realizada pelos professores, organizada com instrumentos que visam identificar os processos de desenvolvimento e aprendizagem dos alunos com deficiência intelectual.
Ano de publicação: 2008 Palavras chaves: Avaliação da aprendizagem Educação Especial
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Referencial sobre avaliação da aprendizagem na área da deficiência intelectual: Ciclo II do Ensino Fundamental e da Educação de Jovens e Adultos
Documento que trata sobre a avaliação dos alunos com necessidades educacionais
especiais. A proposta de avaliação apresentada neste documento, a ser realizada pelos
professores, está organizada com instrumentos que visam identificar os processos
de desenvolvimento e aprendizagem dos estudantes com deficiência intelectual.
Ano de publicação: 2012 Palavras chaves: Avaliação da aprendizagem Deficiência Intelectual Educação Especial
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Avaliação no contexto escolar: vicissitudes e desafios para (res)significação de concepções e práticas
Resultado do trabalho de especialistas em Avaliação Escolar ao longo dos anos de 2018 e 2019, essa publicação objetiva ressignificar o olhar dos profissionais da Rede Municipal de Ensino de São Paulo sobre a avaliação educacional em suas diferentes vertentes: avaliação da aprendizagem, avaliação externa e em larga escala e avaliação institucional.
Ano de publicação: 2020 Palavras chaves: Avaliação da aprendizagem Avaliação educacional Avaliação em larga escala Avaliação externa Avaliação institucional
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EDUCAÇÃO ESPECIAL: POSSIBILIDADES E DESAFIOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA CULTURA EDUCACIONAL INCLUSIVA
Proposta de formação homologada pela SME.
Ano de publicação: 2021 Palavras chaves: Acompanhamento das Aprendizagens Avaliação da aprendizagem Educação Especial
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